股票配资8倍更是教育理念碰撞与深度融合的平台

2025年12月26日，历时三个多月的北大附中教育集团首届“金声杯”骨干教师教学比赛圆满落幕，简洁而庄重的颁奖仪式在北京大学附属中学黄庄校区举行。这场涵盖小、初、高三个学段，跨越全国多所分校的教学盛会，不仅是教学技艺的擂台，更是教育理念碰撞与深度融合的平台。

“金声杯”骨干教师教学比赛从暑假期间开始筹划，九月底正式启动。期间17所集团分校(校区)超过400位教师（含指导教师）参加了本次赛事。各集团分校经过内部跨学科展示、评选、推举，最后来自17所集团校(校区)的56名选手进入到集团校评审阶段，其中小学段18人，初中段24人，高中段14人。

经过前进小学、新馨学校、北医分校3所承办校聘请的内外部多名专家的评审打分，最终确定了16名特等奖选手，他们于12月25-26日在三所承办校进行课程展示，最后于26日下午在黄庄校区举办颁奖仪式。

二等奖获奖选手及指导教师

一等奖获奖选手及指导教师

小学特等奖获奖选手及指导教师

中学特等奖获奖选手及指导教师

协同承办校代表合影

最佳承办校代表合影

颁奖仪式在集团校学子献礼65周年校庆的诗朗诵中拉开帷幕。

而后由本部的蔡斯雨、丰台潘禹、朝阳唐瑞泽、深圳吴凯妮4位老师带来小合唱《追寻》，他们动听的歌声唱出了集团校所有教师的教育心声。

在颁奖仪式上，马玉国校长向与会嘉宾系统介绍了北大附中教育集团教师专业发展以“分层培养、精准赋能”为核心策略，为不同发展阶段的教师铺设了“新入职教师—青年教师—骨干教师—优秀教师”的清晰成长路径，并针对各阶段特点配套设计了专题培训、课题研究、示范课展示、跨学科经验分享等多元支持机制，实现教师队伍整体素养的协同提升。马校长强调，这一发展体系的最终落脚点，始终是将教师专业成长的成果有效转化为促进学生全面而个性发展的教育实践，形成“教师发展—学生成长—学校进步”良性循环的教育生态。

海淀区教师进修学校姚守梅校长作为点评嘉宾高度评价了本次教学比赛的整体设计和参赛选手的精神风貌。她认为这一活动展现了北大附中教育集团致力于新型集团化办学的扎实探索，致力于实现集团多元共治、内涵发展的生动实践，致力于教师队伍协同共进、各精其业的不懈努力。参赛选手的课以新课程理念为指引，具有教、学、评定位精准，综合性探究性强，学科实践得到充分彰显三大亮点，充分体现了骨干教师扎实的教学功底与应变智慧。期待北大附中集团校立足新起点，推动高品质教学常态化，以“金声玉振”之回响，托举育人初心，共谱教育新篇。

海淀区教委史怀远副书记对“金声杯”骨干教师教学比赛给予了高度评价。他指出，此项赛事组织严密有序，环节设计科学新颖，蕴含深远的教育意义与时代价值，充分彰显了北大附中在新时代基础教育改革中一贯秉持的锐意进取精神和深厚人文积淀。史书记进一步提出三点殷切期望：一是持续巩固“以赛促教、以赛促研”成功范式；二是要面向未来教育发展趋势不断深化探索并提供可借鉴的经验；三是在集团化办学、高校教育资源联动共享、智慧教育深度融合等关键领域勇当排头兵，为助推海淀教育高质量发展贡献更大力量。

王亚章书记对史书记的寄语作出了积极回应。他通过分享两个生动的办学故事，系统阐述了北大附中教育集团近年来主动融入区域教育生态、打破校际壁垒的突破性进展。在区教委的指导与支持下，学校积极推动课程资源共享与教师流动机制创新，着力构建跨学科教研共同体，为教师打造了多层次的专业成长平台。多措并举使学校成功实现了从相对封闭的“教育孤岛”向区域教育“核心枢纽”的角色升华，不仅为教师提供了更广阔的展示舞台，更在实践中始终坚守“质量重于形式”的教师发展理念。

本次比赛有教案设计时的字字推敲、课堂互动中的妙语连珠、板书行云流水的艺术呈现，是集团深化教学改革、锻造卓越师资、促进内涵发展的关键举措；是各分校展示特色、交流互鉴、协同共进的重要平台；是集团各分校教学实力的集中检阅，更是集团教育生态百花齐放的生动写照。北大附中教育集团将以此次大赛为契机，持续搭建教师发展的交流平台，推动优质教育资源互通共享，让集团发展亮点和海淀教育特色同频共振，生动诠释新时代“为党育人、为国育才”的使命担当。为探索中国特色基础教育高质量发展提供了可借鉴的“海淀经验”与“北大附中方案”！

编者按：本次大赛颁奖典礼不仅是一场赛事总结，更是教育初心与传承的集中展示。主持人秦蕾副校长在仪式中提出的“三张名片”：莘莘学子以青春之志，承续北大精神；可敬教师以专业态度，淬炼金声匠心；后勤员工以朴素臂膀，默默托举奉献，共同构成了北大附中教育事业的坚实根基，也将让教育初心在接力中永葆活力，携手谱写基础教育高质量发展的新篇章。

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